第10章 今夕江海一归客，他日云霄万里人 (第4/4页)

割。

    苏沐清却想让陈青山回心转意，像以前那样一心扑在自己身上，让自己获得从灵魂深处涌起的满足感。

    错身之后，陈青山回到了自己座位。

    立马掏出数学书恶补起来。

    一段时间后，吃完饭的同学陆陆续续回到教室，有稍许嘈杂声，但也在陈青山可接受范围之内。

    陪妹妹李青雀吃完饭的李鸿鹄也回到了陈青山身边，一落座，便大倒苦水，就因为陈青山的离开，自己被李青雀折磨到现在。

    把不敢对陈青山撒的气全撒在了自己这个亲哥哥身上。

    你该！咱们不宠小青雀，谁来宠？让那些开鬼火的黄毛吗？

    反正已经宠了上辈子，陈青山不介意再宠李青雀这辈子。

    宠溺李青雀，几乎已成了陈青山的本能。

    两头受气的李鸿鹄委屈的就像个受气包小媳妇。这个三人世界，我是多余的那个，对吗？

    没等李鸿鹄抱怨完，陈青山将高一上册的数学书往他手里一塞。

    说道：“这本书我看的差不多，你随机抽几条公式考考我，我看看自己的掌握程度。”

    一个下午？不，最多也就两节英语课的时间，你把一学期的数学就复习完了？

    对于这种人，李鸿鹄一般称之为怪物。

    拿过数学书，随后翻了一页，问道：“什么叫充要条件。”

    “充要条件即充分必要条件。意为，如果能从命题a推出命题b，而且也能从命题a推出命题b，则称a是b的充分必要条件，且b也是a的充分必要条件。”

    “由a可以推出b，由b不可以推出a，则a是b的充分不必要条件。”

    “……必要不充分条件。”

    “举个栗子。命题a：这个三角形每个内角都为60°。命题b这个三角形是一个等边三角形。则命题a是命题b的……”

    “再举个栗子。命题a：他叫李鸿鹄。命题b：他是个煞笔。则命题a是命题b的……”

    苟日的陈青山，我帮你抽公式，你拿我举例子？

    随着时间的流逝，李鸿鹄越抽越是心惊，不是说陈青山对知识点掌握的有多好，而是陈青山那种举一反三，令人豁然开朗的能力。

    他并不是单纯在背公式，而是将这些定理公式化用为生活中的各个小例子。

    有种将知识融会贯通的先导理念。

    李鸿鹄不知道陈青山的这种复习方法叫费曼学习法。

    也被称作最高效的学习方法。

    1.学习这个知识概念；2.向别人复述这个概念；3.纠错重新学习；4.回顾与精简。

    人脑的潜力是无限极的，哪怕是爱因斯坦也只开发了自己大脑潜力的20%,已经令人高山仰止，难以望其项背。

    陈青山所做的无非就是将原本繁乱无章的知识点进行重新归纳整理罢了。

    就像一个凌乱的房间，你想找某一件东西，运气好了，一翻就找到了，运气不好，找一辈子都找不到。

    而经过整理收纳并贴上标签的房间，你可以通过题目精准确定知识标签，迅速查找到储存该知识点的那个匣子。

    至于那些智商变态的天才，他们整理的这间知识小房间，也叫做——记忆宫殿。

    ……

    晚自习结束。

    时间来到晚上九点半。

    回到寝室，陈青山洗了个热水澡去了去疲惫，就这么赤条条地站在寝室里，一边擦着湿漉漉的头发，一边朝李鸿鹄问道。

    “你明天几点钟晨练？”

    “老规矩。六点。”

    李鸿鹄端着自己的洗漱用品，一边走向洗手间，一边笑道：“怎么，你明天要跟着我去晨练啊？”

    没曾想，陈青山还真点了下头。

    “嗯”了一声。

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