字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
第十八章 科学院 (第3/3页)
小火车越来越快,沿着规道一圈圈地跑着,直到里面的火渐渐变小,才越来越慢,最终停下。 众人也围着这玩具火车站了一圈,兴奋、惊讶、疑惑...各人脸上表情不一。 “这可比诸葛武侯的木牛流马神奇多了,却不知是何道理?”蔡京眯着眼睛问道。 杨帆答道:“其实道理很简单,就是把热能转化为动能,举个简单的例子,就像我们用壶烧水,水开了后,蒸气便能将壶盖顶起。这小火车,便是利用这一原理,用蒸气驱动拉杆,带动车子前进。” “爱卿以前所讲的大华国那日行千里的工具,可是此物?” “算是吧,大华国很长一段时间,便以这火车作为主要运输工具。” “那我们可能造出大华那种大的来?”赵佶又问。 “回皇上,这小的好制作,大的却是不容易,而且制造起来有很大危险,大宋这方面人才太缺,臣一人之力是办不到的。”杨帆答道。 众人脸上顿时出现失望表情,呆呆地看着那小火车,惋惜至极。这时蔡京却道:“老臣以为,可招纳朝堂以及民间能人异士进入太学。目前,太学之中,已设工学、算学、画学等科,何不再设个……呵,叫什么科呢,这科由杨大人来教授,专门负责研制此物,老臣不信凭我大宋举国之力,却造不出这个火车。” 杨帆一听此言,大是佩服,这蔡京每出一语总能点到点上,便如前面兵工厂的建造,其实新建未必比在原有的基础上建造效果好,只是杨帆如郑居中考虑的一样,怕同军器监混在一起掣肘太多,所以才想另起炉灶。而且,蔡京任相这些年,大力改革科举,发展州县教育,在各级学校及科举考试时增设算学、医学、武学、律学等科,使科举考试与具体的行政事务更加协调。虽然他的目的并不单纯,可客观上讲,这些政策在当进具有超越时代的先进性,大奸之人,必有大智,此语诚不我欺。 “臣同意太师的想法。”童贯也言到,“这火车其实也是军国利器,如若真能日行千里,从京城到那真定府也不过一天时间,而且人坐在上面,省了诸多劳顿,那疲军远征之事,怕就没有了……呵呵呵。”横看成岭侧成峰,童贯却是从军事的角度去看待这一问题。 “臣也同意”,“臣同意。”众人也纷纷表态。 “好,便依太师所言,在太学设立……呃,杨卿,叫什么呢?” “回皇上,便叫科学院吧,分科而学,专做发明创造的学问。”杨帆答道。 “哈哈哈,此名甚好……太师,太学诸科皆由你创办,这科学院……”赵佶道。 “老臣定不负皇上所托。”蔡京未等赵佶说完,便体察圣意,表态回答。 “禀父皇,儿臣愿提举科学院,请父皇恩准。”太子赵桓也掺和道。 “好,准!准!”看众人勤勉任事赵佶高兴地道。 “禀皇上,这科学院研制火车,不知何时方能成功,远水解不得近渴。朝会时,杨大人曾言可建用马拉车的规道,不知能不能解决花石积压码头这一难题?”蔡攸提醒道。 赵佶望向杨帆,杨帆道:“这需要去码头看下情形,再做出个样品来试验一下,方能知道管不管用。” “那杨卿、蔡卿、李卿三位辛苦一下,下午便跑趟码头吧。”赵佶吩咐道。 杨帆、蔡攸、李诫齐声应诺。 赵佶仿佛解决了个天大难题一般,长舒一口气道:“高太尉,再说说你那边的事情吧。”