006 正确引导 (第1/2页)

    赵宝科半低着头。

    赵生生这分数考出来以后，全家似乎就进入了一个奇怪的魔咒里。

    想说孩子吧？

    又觉得说了孩子会上火。

    不说孩子吧？

    又觉得确实考的不好。

    思绪大多都集中在这一块儿。

    哪一科多少分，哪一科学的特别好，不是季娇说，真的不知道。

    毕竟某科成绩再好，最后的总分数也是不多。

    刚刚季娇说他们做父母的不合格……

    季娇：“一个能把数学科目学的如此好的孩子，脑子也笨不到哪里去。”

    陈秀芝沉默。

    她因为身体的原因，很少到学校给生生开家长会什么的。

    似乎想一想真的没去过几次，她不去老师也没找她，后头家里的事情越来越多，加上……

    她挺抗拒去生生学校的。

    人家的父母到老师的面前都是努力刷存在感的。

    又是帮班级里搞卫生又是帮着出板报的，甚至还有学生有活动给出大客车的。

    他们这样的家庭就不具备贡献这些，老师对赵生生也着实一般。

    陈秀芝不愿意和那些家长聚集在一块儿，说些有的没的。

    季娇不说，她觉得也没什么，现在已经没力气回想了，回想她到底为赵生生做过什么。

    生个孩子觉得没少她吃短她穿，她小时候就是这样长大的，然后做了母亲也这样学了，放养。

    他们做父母的似乎就太过于随意了，孩子学习学什么了完全不知道，考试成绩出来看的都是最后的分数，陈秀芝现在很是心力憔悴，一闷棍对准她的头就打了下来，打的她彻底蒙圈。

    有这么一科考的如此之好，竟然没有听见老师夸。

    很不理解，这种不理解又带着一丝的明白，就好比她和赵宝科在各自家庭里的地位。

    陈秀芝看着季娇。

    “我也是想让她复读……”她还是希望生生能往高走走的。

    季娇不废话，直接问：“舅妈有什么方法能让她对这个家，对你们放心？”

    陈秀芝答不出来。

    通常来说，那就是和孩子说，叫她放心，她爸爸出去学手艺了，自己也找份活做，这样有双份的收入日子是能过下去的。“舅妈，你对现在的生活觉得满意吗？理智的看待生活，理智经营家庭改善家庭，学习家里有钱有能力人的优点，吸取别人犯下的错误，努力完善自己，提升能力和素养，拥有更高的理想和抱负这才是你该对赵生生的期待。”陈秀芝听的一脸惭愧。

    活的不如一个孩子呀。

    “你想让赵生生去念高中，这是你的希望，你就要做到让她来听你的话。”

    这做母亲的完全游离在状况之外……

    要做什么，希望她做什么，该怎么样去做通通没想法，有点可怕！

    “我知道了，我会做的。”

    “手续我来办。”季娇起身拿起来放在床上的包，拎着走了几步停住脚步：“我已经和我妈打好招呼了，舅妈以后就来家里帮帮忙吧。”

    季娇很不愿意和自己的舅舅舅妈做沟通，如果不是因为这次她正好人在这里。

    “手续叫你三舅去办就行了，季娇麻烦你了……”

    陈秀芝话都没讲完，就见季娇又用那种冷冰冰的眼神盯她，她微微有些出汗。

    又，怎么了？

    “那好，给赵生生选复读的学校，请选择一个更积极更向上周围力量能逼着不得不前进的学校。”

    陈秀芝：“……”

    这……

    季云翔和赵丽华家里是有请保姆的，赵丽华从来不会做家务，她没有这个时间更加没有这个精力，她所有的精力都被这个城市的发展所牵扯着，最后几百个亿二环项目上马，又出了点岔子，人忙成了陀螺。

    送走季娇，陈秀芝回来以后一屁股坐在床上。

    不想承认，但是不得不承认，季娇的眼光比她和赵宝科捏在一块也要长远。

    “我以为是心疼孩子，原来还是我害了孩